本文转自：贵港日报产品建模

　　覃塘区石卡二中 李品贞

　　10月13日周日是我值班。按要求，我要在下午5时前到校门口，与保安一起维持学生返校纪律。

　　学生们排着长长的队伍，井然有序地通过人脸识别系统进入校门。这时夕阳西下，阳光打在学生的脸上，显得如此美好。我急忙拿出手机，想要拍下这校园特有的夕阳图。

　　“李老师，给你一个苹果。”我低下头，发现小满同学站在我跟前，递给我一只大红苹果。我笑着接过他的苹果，故意在手里掂了掂，说：“嗯，这苹果很不错！”同时，我的目光落在他手中的袋子上，里面共有3个苹果，而他递给我的那个是最红、最大的。

　　多么纯真的心意，我心中瞬间涌起一股暖流。我把苹果装回他的袋子里，拍了拍他的肩膀说：“谢谢小满，老师心里已经感觉无比甜蜜产品建模，苹果就留给你吃吧。”

　　小满收起苹果回到队伍，夕阳余晖打在他干净的红色校服上，格外鲜艳。我的思绪回到了中秋节假后的第一节语文课。实习老师在上课，我坐在教室后排听课，就在小满身边。下课铃声一响，小满迅速从书包里拿出一个精致的大月饼，将叉子递给我。

　　“老师，吃月饼。”

　　“哇，这么大！”我接过叉子继续说，北京抖音详情页外包“我爱吃叉烧月饼。蛋黄月饼嘛，我只吃蛋黄。”

　　他立刻用叉子灵巧地挑选了一块带有蛋黄的月饼，小心翼翼地送到我的手上。我谢过他并欣然接过月饼，嘱咐道：“这月饼太大了，你叫上大家过来一起分享哦。”

　　我忽然想：小满可真勇敢！当着那么多的同学和家长，他竟敢要送我苹果。当着全班同学的面，他敢请我吃月饼。换我，也许也没这勇气。

　　我于是问自己：小满为何要给我苹果、请我吃月饼呢？周末回学校，谁的书包里不都揣着些美食，可没有哪个会和我分享啊！中秋收假，哪个孩子不从家里带回来一两只月饼，可没有哪个要请我吃一口啊！

　　小满成绩平平，在我的语文课堂上表现也一般，要说我和他之间交往最多的，那就是我说了他无数次——“你的校服怎么还是脏？”从七年级新生入学开始就说到现在八年级。

　　我提醒过他要每天换洗，告诉过他不要洗了手或出了汗就用校服擦；我教过他周末回家用洗洁精加洗衣液，用温水来浸泡再搓洗，我还特意为他上网查到酒精和水可以用来去除墨痕……我甚至说过：“你再洗不干净，周末就拿来给我，我帮你洗。”

　　这时我才发现，小满的校服变干净了！

　　教育是一场浪漫的旅程产品建模，一步接一步，就能给人无尽的力量和勇气；师生是一对亲密的好友，彼此真诚相待，就能收获无限的甜蜜与满足。